新媒体培养大学生社会主义核心价值观的内生机制研究
发布时间:2017-08-23 02:29
本文关键词:新媒体培养大学生社会主义核心价值观的内生机制研究
【摘要】:基于涵化理论、认知发展理论与价值澄清理论的系统分析,从理论上探索新媒体培养大学生社会主义核心价值观的内生机制,即让大学生经历从理性认知、情感共鸣过渡到意志认同与行为调适;基于江苏省内九所高校实地调研、师生访谈与问卷调查的实证分析,从实践上论证新媒体促进大学生社会主义核心价值观内生的有效性,即新媒体形式、新媒体内容、新媒体环境对社会主义核心价值观认同有显著预测作用。通过树立新媒体教育理念、创新新媒体教育方法、建立新媒体教育制度,来不断加强新媒体对大学生核心价值观内生机制的引导、改善和巩固,使社会主义核心价值观既内化于心,更外化于行。
【作者单位】: 共青团常州市委;常州大学环境与安全工程学院;
【关键词】: 新媒体 大学生 社会主义核心价值观 内生
【基金】:江苏高校哲学社会科学研究项目“新媒体培养大学生社会主义核心价值观的内生机制研究”(2015SJB463)
【分类号】:G641;G206
【正文快照】: 随着现代传媒技术的发展,新媒体成为大学生社会主义核心价值观教育的新载体和新平台。同时,社会主义核心价值观作为一种精神动力和智力支持,其培育和践行更应直面“人的虚拟生存”,在新媒体语境下激发大学生个体自觉意识的觉醒,引导和规范大学生的思想与行为。因此,在新媒体情
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,本文编号:722493
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