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改变“有理说不出”:加强马克思主义理论课话语和文风创新

发布时间:2017-09-11 11:28

  本文关键词:改变“有理说不出”:加强马克思主义理论课话语和文风创新


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【摘要】:经过多年的不懈努力,高校马克思主义理论课已经形成了一套具有中国风格和气派的课程体系、教材体系和学科体系。根据进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的新要求,马克思主义理论课应在现有基础上不断加强话语建设,以文风创新带动话语创新,通过理顺课程体系的话语分工,解决"谁来说";通过转变教材的话语风格,定位"怎样说";以推进学科与课程的深层对接,搞清"说什么";不断整合话语资源,根除"随意说"。
【作者单位】: 哈尔滨师范大学马克思主义学院;
【关键词】马克思主义理论课 文风创新 马克思主义中国化
【基金】:教育部人文社科研究青年基金项目“对教科书马克思主义的整体性分析”[13YJC710028]的阶段性成果
【分类号】:G641
【正文快照】: 马克思主义理论课是高校马克思主义理论传播的主渠道,也是执政党宣传路线方针政策的重要平台。30多年的改革开放历程中,一次次重大的思想变革和制度创新都通过马克思主义大众化的理论教学得到了完整、准确的宣传和阐释。随着我国整体实力的明显上升和社会转型的逐步深入,国际

本文编号:830486

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