习近平治国理政新理念下的思政课教学改革——以“参与式”五步教学法为例

发布时间：2017-09-12 00:01

  本文关键词：习近平治国理政新理念下的思政课教学改革——以“参与式”五步教学法为例

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【摘要】：习近平治国理政新理念系统地回答了在当前形势下思想政治教育工作面临的问题、目标、要求、途径、原则与方法等,对加强和改进高校思想政治教育工作的针对性和实效性,有重要的启示意义。高校思想政治教育工作要体现人文关怀,常抓不懈;高校应把弘扬与践行社会主义核心价值观摆在突出位置;高校思政课教学要不断创新工作方式、方法;高校思政课教学应积极弘扬中国传统文化;高校思政课要把培养有道德、高素质的合格人才作为主要目标。
【作者单位】： 中共中央党校马克思主义学院;
【关键词】： 习近平总书记系列重要讲话 思政课 教学改革 社会主义核心价值观
【基金】：济宁学院教学改革项目“高校思想政治理论课参与式‘五步’教学法改革初探”(2013JX18)阶段性成果
【分类号】：G641
【正文快照】： 青年是党和国家的未来。高校是教育培养青年人才的重要园地,是加强青年思想教育的重要思想阵地[1]。高校思想政治理论课的教学效果好坏不仅仅是一个教学问题,更是一个严肃的政治问题,具有特殊意义。“参与式”五步教学法的教学改革就是积极贯彻习近平总书记关于思想政治教育工

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本文编号：833827