大数据可视化对某高校学生行为分析的呈现
本文关键词:大数据可视化对某高校学生行为分析的呈现
【摘要】:本研究主要从数据分析角度(Big Data),针对山东省内某大学2013-2015年度毕业的学生和部分在校学生基础数据库抽取做分析,最终通过大数据挖掘方法维度分析出成果关系,并以灵活的图表形式呈现出学生的学习成绩和日常行为之间的关系。本研究基础数据主要来自调取某高校的校园网一卡通、图书馆、教学系统、上网行为审计等的应用系统后台数据库,结合各类基础数据库的表结构特征,提取各数据库内的关键字段,针对非结构化数据做筛检过滤,通过大数据分析方法,将学生的日常生活行为与学生的学习成绩呈现关系图表。数据挖掘使用聚类、关系规则和序列模式挖掘,并结合非结构化数据的文本内容做归类抽取,采用可视化图表和地图方式呈现出数据分析的描述。过程定义建模平台针对基础数据进行清洗,建模平台是自定义算子开发,在自研集成平台实现的,集成平台是基于开源平台结合教育行业数据模型开发,底层语言使用Java,平台作为二次开发的工具,使用基本的SQL语句编程代码,极大简便了工作环节中Java众多算子环节复杂度,对于大数据平台搭建提供了非常简便的方法。本研究初期前端数字可视化图表平台使用Echarts呈现,后期结合使用数据挖掘分析细粒度将迁移到HTML5,现阶段Echarts的图表非常灵活,表现力和动画效果能够完全展示数据分析结果的直观性,可以达到数字化的立体感效果。这项研究的总体平台是构建虚拟化平台用Linux操作系统、Tomcat发布的WEB服务器,所有的硬件平台为大学信息中心的建设。
【关键词】:高校 大数据 数据分析 数字可视化
【学位授予单位】:山东大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G647;TP311.13
【目录】:
- 摘要9-10
- ABSTRACT10-11
- 第一章 引言11-17
- 1.1 研究背景和课题提出11
- 1.2 研究的目的和意义11-14
- 1.2.1 研究的目的11-13
- 1.2.2 研究的意义13-14
- 1.3 研究的内容和主要方法14-15
- 1.4 论文内容安排15-17
- 第二章 高校大数据分析与呈现的研究现状17-28
- 2.1 大数据分析技术的起源17
- 2.2 国内外研究现状17-20
- 2.3 大数据分析的关键技术20-21
- 2.4 大数据采集技术21
- 2.5 大数据预处理方法21-25
- 2.5.1 大数据存储及管理22-23
- 2.5.2 大数据分析及挖掘23-25
- 2.5.3 大数据呈现和应用25
- 2.6 高校大数据应用难点与对策25-28
- 2.6.1 数据集成25-26
- 2.6.2 数据分析方法26
- 2.6.3 数据隐私26-28
- 第三章 某高校大数据应用需求分析及设计思路28-31
- 3.1 某高校简介28
- 3.2 某高校大数据分析需求现状28
- 3.3 大数据平台建设思路与方法28-31
- 3.3.1 基础数据来源28-29
- 3.3.2 虚拟化计算资源29
- 3.3.3 大数据平台组成29-31
- 第四章 某高校大数据应用平台的建设方案与实现31-47
- 4.1 大数据挖掘平台建设方案综述31
- 4.2 现有信息中心机房设施改造31-32
- 4.3 本研究过程定义建模介绍32-33
- 4.4 某高校数据挖掘方法说明33-37
- 4.4.1 自定义算子开发33
- 4.4.2 部分自定义算法代码33-34
- 4.4.3 动态聚类算法代码34-37
- 4.5 某高校数据可视化呈现37-41
- 4.5.1 主流的图表展示37-41
- 4.5.1.1 学生消费情况数据可视化代码38
- 4.5.1.2 学生借书情况可视化代码38-39
- 4.5.1.3 学生上网分析情况可视化代码39-41
- 4.6 大数据挖掘成果分析呈现41-47
- 4.6.1 各生源地学生招生质量42-43
- 4.6.2 学生图书阅读情况43-44
- 4.6.3 学生消费分布情况44-45
- 4.6.4 学生成绩的影响因素45
- 4.6.5 学生上网行为分析45-46
- 4.6.6 毕业生就业率和专业对口率46-47
- 第五章 本研究的总结与展望47-49
- 5.1 本研究的总结47
- 5.1.1 基础数据丰富性47
- 5.1.2 数据抽取有效性47
- 5.1.3 数据模型多样性47
- 5.2 本研究未来展望47-49
- 5.2.1 某高校科研项目支撑47-48
- 5.2.2 高校行业大数据分析平台联盟48-49
- 参考文献49-52
- 致谢52-53
- 附件53
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,本文编号:853769
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