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湖南师范大学 硕士学位论文 高等教育国际化趋势下我国高校教师素质研究 姓名：鄢朝晖 申请学位级别：硕士 专业：高等教育学 指导教师：高小清 20020501 f 66326 2 高等教育国际化趋势下我国高校教师素质研究 摘 要 教师素质与教育一样，一直以来就是一个古老而又常唤起人们重 新思考的话题。只要时代处在深刻变化的转折关头，人们在重新审视 现有教育，找出它的问题，希望改变它的现状并赋予它新的使命的同 时，总会提出教师的素质问题，为教师的素质重新定位。 当今，中国高等教育正面临着一个重大的转折时期，那就是高等 教育的日益国际化。高等教育国际化给中国的高等教育事业带来极好 的发展机遇的同时，带来更多的是挑战，是人才培养目标的不断调 整，，是科学研究承平的不断提升，是社会服务功能的不断拓宽以及国 际交流与合作的不断扩大。面对挑战，我国高校教师应具备什么素 质，如何提高自身素质，是本文探讨的重点。 本文从国际化趋势下我国高等教育面临的挑战切入，通过对发达 国家高校教师素质状况与我国高校教师素质现状的比照分析，提出了 我国高校教师在道德、知识和能力等方面应具备的新的、更具深刻内 涵的素质要求，即在思想观念上，要有国际的视野和本土的情怀；在

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