地方本科高校转型与“双师双能型”教师队伍建设研究

发布时间：2017-09-22 18:11

  本文关键词：地方本科高校转型与“双师双能型”教师队伍建设研究

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【摘要】：地方本科高校面临转型成为应用技术型大学的发展战略任务,培养技术技能人才需要建设与之相应的"双师双能型"教师队伍。在转型的背景之下,地方本科高校教师队伍建设存在育人定位尚未明确、缺乏相应的细化评价标准、政策支持不足等问题。通过政策分析的方法,本文提出了"双师双能型"教师队伍建设战略:创新大学技术文化、建立教师专业发展评价制度、建立产教联盟组织、鼓励教师引领学生创业。
【作者单位】： 沈阳师范大学教育科学学院;
【关键词】： 双师 双能 教师队伍高校转型
【基金】：国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“大学‘中国模式’:理念重构与制度再造”(BIA130078)
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 2014年开始,国务院引导部分地方本科高校向应用技术型转型。次年,教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》(教发〔2015〕7号)(简称指导意见)中明确了转型高校的基本建设思路、主要任务和措施,并提出应用技术大学要加强“双师双

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本文编号：902303