文化功能视野下高校中华优秀传统文化教育

发布时间：2017-09-24 01:25

  本文关键词：文化功能视野下高校中华优秀传统文化教育

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【摘要】：当前高校对中华优秀传统文化教育的定位不甚明晰,使得其教育内容和手段缺乏系统性,尚未形成一套完整的中华优秀传统文化教育体系。中华优秀传统文化是我国大学文化的应有之意,大学的文化功能可以从文化守护、文化传承以及文化创新三个层次进行研究。大学文化功能视野下中华优秀传统文化的教育要重视传统文化资源挖掘,加强传统文化保存载体的完善;凝练传统文化传承内容,合理安排传统文化教育机制;完善传统文化教育模式,多环节促进传统文化教育创新。
【作者单位】： 中国矿业大学文法学院;
【关键词】： 文化功能 中华优秀传统文化 大学文化教育
【基金】：江苏高校哲学社会科学研究项目“雷锋精神的传承弘扬及其新时期实践”(2013SJD710028) 中国矿业大学2015年度党建与思想政治教育专项研究项目“当代大学生中华优秀传统文化认同研究”(2015YBB08)
【分类号】：G641
【正文快照】： 2014年3月教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,既对当前我国加强中华优秀传统文化教育的紧迫性、指导思想和内容、开展方式、支撑条件以及体系保障等进行了要求和说明,也为高校开展中华优秀传统文化教育提供了指导思想。但纵观当前高校开展中华优秀传统文化有，

本文编号：908574