少数民族大学生思想政治素质存在的问题及对策

发布时间：2017-09-26 16:12

  本文关键词：少数民族大学生思想政治素质存在的问题及对策

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【摘要】：少数民族大学生是大学生的主要组成部分,他们肩负着振兴民族地区,建设祖国事业的重要任务。加强和改善少数民族大学生的思想政治素质,提高其思想政治觉悟,对少数民族地区的经济发展、民族团结和社会进步以及国家的稳定繁荣具有十分重要的意义。笔者为了促进少数民族大学生思想政治教育工作更加有序地发展,对少数民族大学生思想政治素质进行研究,总结出其中存在的问题及其原因,针对这些问题,提出一系列改善思想政治素质的有效策略,从而推动少数民族大学生的思想政治教育工作,以帮助其树立正确的国家观、民族观、宗教观、道德观等思想观念。本论文由四部分组成,绪论部分,阐述了本论文的研究背景、选题目的、选题意义、研究方法、创新点和难点;正文第一部分首先介绍了少数民族大学生思想政治素质的内涵和特点,以及研究少数民族大学生思想政治素质的必要性;第二部分提出少数民族大学生思想政治素质现状,并且深入分析其中的原因;第三部分是针对发现的问题提出解决的对策,以加强少数民族大学生思想政治素质的对策,促进少数民族大学生思想政治教育工作的顺利开展。
【关键词】：少数民族 大学生 思想政治素质
【学位授予单位】：牡丹江师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G641
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 绪论8-15
• 一、研究背景、选题的目的和意义8-10
• 二、国内外研究现状10-13
• 三、研究方法与创新点13-15
• 第一章 少数民族大学生思想政治素质理论概述15-24
• 第一节 少数民族大学生思想政治素质的内涵与特点15-20
• 一、少数民族大学生思想政治素质的内涵15-16
• 二、少数民族大学生思想政治素质的特点16-20
• 第二节 加强少数民族大学生思想政治素质的必要性20-23
• 一、社会稳定和谐发展的必然要求20
• 二、增进各民族团结的必然手段20-21
• 三、各民族共同繁荣的必要基础21-22
• 四、实现和谐校园的需要22
• 五、实现少数民族大学生自身健康成长的需要22-23
• 本章小结23-24
• 第二章 少数民族大学生思想政治素质存在的问题及原因24-33
• 第一节 少数民族大学生思想政治素质存在的主要问题24-28
• 一、国家的认知摇摆不定24-25
• 二、民族自保心理普遍25
• 三、宗教思想有明显的排他性25-26
• 四、道德自律性较弱26
• 五、“三观”的判断标准多元26-28
• 第二节 少数民族大学生思想政治素质存在问题的原因28-31
• 一、西方社会思潮对少数民族大学生国家观的冲击28
• 二、非主体民族观念导致了少数民族大学生狭隘的民族观28-29
• 三、保守民族传统导致了少数民族大学生的顽固的宗教观29
• 四、少数民族大学生的道德行为随意性较大29-30
• 五、高校思想政治理论课对少数民族大学生“三观”教育效果较弱30-31
• 六、家庭教育滞后于少数民族大学生心理成长的需要31
• 本章小结31-33
• 第三章 加强少数民族大学生思想政治素质的对策33-53
• 第一节 高扬少数民族大学生爱国主义教育的主旋律33-37
• 一、深入推广社会主义核心价值观33-34
• 二、加强思想政治理论课的主渠道作用34-35
• 三、紧密结合少数民族地区改革开放和现代化建设的实际35-36
• 四、组织爱国主义校园活动36-37
• 第二节 加强少数民族大学生民族观培育37-42
• 一、建设少数民族大学生活动区域37-38
• 二、尊重少数民族大学生饮食环境38
• 三、多民族文化的交流融合38-41
• 四、建立各民族融合的大学生团体41-42
• 第三节 优化少数民族大学生宗教环境42-45
• 一、引导传统宗教观念更关注现实生活42-43
• 二、提高思想政治理论课教师对宗教认识的正确引导43
• 三、开展少数民族宗教讲座43-45
• 第四节 完善校园少数民族大学生的道德建设45-50
• 一、开展马克思主义的道德观建设45-46
• 二、营造健康的思想政治教育网络环境46-48
• 三、加强对少数民族大学生道德行为的约束力48
• 四、有效实施少数民族大学生的道德实践活动48-50
• 第五节 实现家庭教育与少数民族大学生的心理成长同步进行50-52
• 一、提升家庭教育的水平50
• 二、家校协同50-52
• 本章小结52-53
• 结语53-54
• 参考文献54-57
• 致谢57-58
• 攻读学位期间发表论文58

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本文编号：924475