思想政治理论课教师媒体素养培养的几个问题
本文关键词:思想政治理论课教师媒体素养培养的几个问题
【摘要】:随着新媒体不断地深入学生的生活世界,高校思想政治理论课教师的媒体素养培养的意识不断增强,媒体素养教育也受到了越来越多的关注与重视。思想政治理论课教师在拥有宽阔的视野和完备的知识结构基础上,必须对媒介和媒介信息能够充分了解和熟练运用,同时又不失对媒介信息及其影响拥有反思和控制的能力,积极探索实现传统思想政治教育方式与新媒体技术的有效结合。思想政治理论课教师的媒体素养不是单一的技能,而是一个完备的体系,是自我教育养成的过程。
【作者单位】: 东北师范大学马克思主义学部;
【关键词】: 思想政治理论课教师 新媒体 媒体素养
【基金】:吉林省社会科学基金一般项目“整体性视域中的思想政治教育人文关怀研究”(项目批准号:2014B35)的阶段性成果
【分类号】:G641
【正文快照】: 当互联网的发展主题从“数量”转向“质量”的时候,我们已经不知不觉地进入一个所谓的“全媒体”时代,思想政治教育领域也随之发生了一场革命性的变革,教师的媒体素养变成一个现实而紧迫的问题,媒体素养培养的意识不断增强。媒体素养是随着媒体发展而出现的新概念,是对传统意
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