进阶式创新创业教育课程体系的构建与实施策略
本文关键词:进阶式创新创业教育课程体系的构建与实施策略
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【摘要】:当前,我国高校的创新创业教育课程体系从总体上来看还缺乏系统性、实践性、针对性和层次性。无论是创新创业教育教学自身的独特规律、社会对创新创业人才的需求特点,还是国务院相关文件都要求高校要构建系统的、有层次的进阶式创新创业教育课程体系。高校可以面向全体低年级的学生、有创新创业兴趣的学生、正在创业的学生三类群体分别设置创新创业通识模块、创新创业孵化模块、创新创业精英模块,并开设有针对性的创新创业教育课程,同时通过理论课程与实践课程的科学合理配置来使之层次分明、有序衔接。
【作者单位】: 厦门大学嘉庚学院创新创业教育孵化中心;
【关键词】: 进阶式 高校 创新创业教育 课程体系 课程 层次
【基金】:厦门大学嘉庚学院2014年度校级教学改革研究项目“创新创业式人才培养方案的研究与设计”(2014J08);项目负责人:林雪治
【分类号】:G647.38
【正文快照】: 据麦可思研究院发布的《2015年中国大学生就业报告》显示:大学生毕业半年后的自主创业率,2012届为2.0%,2013届为2.3%,2014届为2.9%。可见,近年来毕业后立即投身创业实践的大学生所占的比例并不高,高校的创新创业教育效果还存在着较大的提升空间。在大众创业、万众创新这一大背
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,本文编号:943090
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