政策工具视角下民办高校分类管理的障碍及突破

发布时间：2017-09-30 14:12

  本文关键词：政策工具视角下民办高校分类管理的障碍及突破

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【摘要】：分类管理既是缓解民办高校资金困境的需要,也是构建良性高等教育市场的需要,这方面,国外私立高校分类管理实践为我国提供了借鉴。从政策工具视角分析,民办高校分类管理存在权威工具过度、激励工具不足、能力建设工具缺位、符号和规劝工具失灵以及学习工具缺失等诸多障碍。要推进民办高校分类管理工作,需优化政策工具的选择,做到合理使用权威工具,明确激励工具的可操作性,建立能力建设工具的政策支持体系,发挥符号和规劝工具的积极作用,主动探索学习工具的创新机制。
【作者单位】： 中山大学南方学院;广州大学公共管理学院;
【关键词】： 民办高等教育 民办高校 分类管理 政策工具
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目(15YJC880119) 广东省教育科研重大项目(2014JKZ022) 国家留学基金资助课题
【分类号】：G648.7
【正文快照】： 与公办高校相比,民办高校在人才培养层次和类型、办学条件及管理机制上有较大差异,若实施统一的管理政策,显然不符合民办高校的发展定位,更不能满足民众追求特色高等教育的需求。尽管已有不少研究对民办高校分类管理的重要性及分类依据进行了探索,但在如何分类和分类管理落实

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本文编号：948636