高校毕业生职业发展能力与人才培养制度改革

发布时间：2017-10-02 02:01

  本文关键词：高校毕业生职业发展能力与人才培养制度改革

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【摘要】：通过对我国高校毕业生5万份样本的大范围调查表明:高校人才培养质量与毕业生岗位能力需求间还存在明显的差距。态度与责任心等非正式能力严重不足,问题解决能力、书写能力、自主学习能力、动手操作能力等通识素养与技能较为薄弱。因此,有必要全面反思目前我国高校人才培养过程与制度,有针对性地开展系列教育与教学改革。
【作者单位】： 华东师范大学高等教育研究所;
【关键词】： 高校毕业生 能力 培养制度
【基金】：教育部发展规划司委托课题“我国高校毕业生生涯发展能力调查研究”的研究成果
【分类号】：G642.0
【正文快照】： 进入20世纪以来,面临大众化时代高校毕业生就业困局,在整个世界范围内,关注毕业生就业能力与职业生涯能力几乎成为一种国际潮流。在证据至上的政策语境中,各国政府、高校纷纷把毕业生与雇主调查作为数据采集的途径,尝试以毕业生及其就业部门的反馈来评价高校人才培养质量,发现

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本文编号：956886