金砖国家高等教育质量比较——基于2009-2015年《全球竞争力报告》的分析

发布时间：2017-10-06 07:21

  本文关键词：金砖国家高等教育质量比较——基于2009-2015年《全球竞争力报告》的分析

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【摘要】：金砖国家高等教育质量是衡量其可持续发展的核心指标。印度高等教育比较优势明显,根本危机在于高端人才外流。中国在多项指标上表现优异,但高等教育管理质量成为短板。俄罗斯在高等教育普及化方面成效显著,但高等教育系统质量与高等教育管理质量面临挑战。南非总体质量排名处于末端,但在高等教育管理质量与科研机构人才培养质量上的经验值得借鉴。巴西面临全面的高等教育质量危机,可谓任重道远。金砖国家未来应在高等教育领域互通有无、取长补短、共同发展,全面提升全球竞争力。
【作者单位】： 厦门大学高等教育发展研究中心;
【关键词】： 金砖国家 高等教育质量 全球竞争力
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地2014年度重大项目(14JJD88003)
【分类号】：G649.1
【正文快照】： 金砖国家(BRICS)是由巴西、俄罗斯、印度、中国和南非自发组建的,旨在协调、解决全球问题的合作机制。[1]自2009年成立以来,金砖国家实现了由经济领域的协同治理向政治、经济并重的新格局演进。然而,政治话语权和经济主导权的获得与维系从根本上都依赖于强大的文化实力,集中体

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本文编号：981454