《河北师范大学学报(教育科学版)》2005年02期

发布时间：2016-11-24 18:56

  本文关键词：新课程改革:影响有效实施的因素透析，由笔耕文化传播整理发布。

《河北师范大学学报(教育科学版)》 2005年02期

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新课程改革:影响有效实施的因素透析

   

【摘要】：课程实施是课程改革的关键性环节。而影响课程实施的因素又是多方面的 ,不仅包括现有的教育体制、改革措施 ,而且还有执教者的素质及社会环境等。深入探析这些因素 ,有利于促进我国当前基础教育新课程改革与实验的进程。

【作者单位】： 上海师范大学教育科学学院 上海师范大学教育科学学院
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G632.3
【正文快照】：

目前 ,我国正在进行的新一轮课程改革已在全国逐渐铺开。这次课程改革具有以往课程改革所不具有的两个鲜明特色 :一是本次课程改革有一个突破性的理念更新。过去的改革多从知识自身的系统性角度入手 ,注重对教材做些加减运动 ,多从教学的环节与方法入手 ,注重提高知识传输的

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