当前位置:主页 > 教育论文 > 教改课改论文 >

从“自我缠绕”到“角色嬗变”——师生角色的动态生成

发布时间:2019-11-25 12:19
【摘要】:正一、困惑与缠绕——师生角色的游离教育最基本的构成元素是教师与学生,明晰二者的角色是教学得以顺利展开的基础。从上个世纪以赫尔巴特为代表的传统教育派的"教师中心说"和以杜威为代表的现代教育派的"学生中心说"进行的关于教师和学生地位与角色的争论开始一直持续到现在,对其争论可谓旷日持久。

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈育庭;;基于随机时滞模型的学习成绩波动规律[J];数学的实践与认识;2011年10期

2 周勇;;依托交互式电子白板技术 促进课堂有效生成的思考与研究[J];现代中小学教育;2011年08期

3 杨钦芬;;教师实践智慧的价值与结构解析[J];天津师范大学学报(基础教育版);2011年03期

4 康家瑞;;对教师专业发展的几点思考[J];吉林教育;2011年05期

5 张翌宇;;建构主义教学思想探讨[J];内蒙古财经学院学报(综合版);2011年03期

6 崔迎春;;“活动单导学”模式与幸福课堂建构[J];吉林教育;2011年20期

7 李丽;王彦明;;浅析教学理念的几个实践误区[J];教育科学论坛;2011年07期

8 王洪伟;;课堂实现有效教学若干因素的研究[J];基础教育;2006年12期

9 薛永琴;;浅谈新时代师生关系[J];现代阅读(教育版);2011年13期

10 ;[J];;年期

相关重要报纸文章 前10条

1 顾建仁;演员乎?观众乎?[N];中国教师报;2003年

2 江苏省吴江市南麻中学 金坤荣;生成不能忽视课前预设[N];中国教育报;2006年

3 南京市北京东路小学 陈静;预设与生成的和谐统一[N];成才导报.教育周刊;2006年

4 常州市武进区湖塘桥中心小学 王岚;预设生成和谐统一[N];成才导报.教育周刊;2005年

5 逯阳;关于语文教学的弹性预设 调控生成[N];中国信息报;2004年

6 李玉柱 尹祚礼;在动态生成中完美“教案”[N];江苏教育报;2010年

7 阜宁高等师范学校 杨定洲;浅谈新课程背景下体育教师的课程意识[N];成才导报.教育周刊;2005年

8 张良朋;精彩源于“精心”设计[N];中国教师报;2004年

9 张红梅;实践活动课教学目标的设计与调控[N];济宁日报;2008年

10 阜宁县城北初级中学 沈明光;构建“三位一体”的课堂教学模式[N];成才导报.教育周刊;2005年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈秀玲;论教学中的动态生成[D];华中师范大学;2004年

2 谭琳;课堂教学动态生成中的阻抗与转化思路之研究[D];华东师范大学;2009年

3 邢小琼;从跨文化视角研究学生对师生角色的期望[D];苏州大学;2011年

4 夏永庚;论课程的生成性[D];华东师范大学;2006年

5 殷晓静;课堂教学中的动态生成性资源研究[D];华东师范大学;2004年

6 王芳;课堂教学互动生成的理论与实践研究[D];华东师范大学;2006年

7 王昭君;论生命课堂及其建构[D];西南大学;2008年

8 万秀珍;生成性教学的现实困境和实施策略研究[D];河南大学;2009年

9 朱建华;生成性教学的案例分析研究[D];华中师范大学;2009年

10 丁丽红;课堂网络环境下初中英语拓展阅读教学模式研究[D];陕西师范大学;2006年



本文编号:2565710

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/2565710.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户ad2e5***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com