MOOC对我国大学课程教学改革的启示

发布时间：2020-10-13 11:08

　　 MOOC是全球开放教育资源运动的热点。通过分析主流MOOC平台之一的Coursera上的课程资源建设特点,介绍了两种主要的MOOC模式,对比了MOOC与麻省理工学院的开放课件(OCW)、中国国家精品课程的典型课程内容,得出了以学习者为中心设计精品课程、促进传统课堂与网络学堂相融合两个方面的六点启示,供大学课程教学改革参考。
【文章目录】：
一、Coursera平台MOOC资源发展特点
二、MOOC模式与课程资源特点
    (一) 两种MOOC模式
    (二) 与OCW、我国精品课程的对比
三、MOOC带给大学课程教学改革的启示
    (一) 以学习者为中心设计精品课程
        1. 改变简单的内容共享方式
        2. 以知识块为单位建设课程资源
        3. 建设良好的课程交互平台
    (二) 促进传统课堂与网络学堂的融合
        1. 探索课程教学新模式
        2. 培养学生掌握在线学习方法
        3. 教师要转换角色, 促进传统课堂与网络学堂的融合
四、结束语

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2839086