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农村低保户家庭青少年心理健康和自尊、心理韧性的现状分析

发布时间:2021-01-04 01:48
  目的了解新疆南疆农村低保户家庭不同性别青少年心理健康、自尊、心理韧性的现状和差异,为低保户家庭青少年身心健康发展提供支持。方法在新疆南疆地区对2 784名农村低保户家庭的青少年进行中学生心理健康量表、自尊量表、心理韧性量表的调查。结果新疆南疆农村低保户家庭中学生心理健康总分为(2.14±0.67)分;自尊得分为(28.19±4.55)分;心理韧性得分为(54.08±17.79)分。重度心理问题学生占1.01%、中度为10.99%、轻度为43.82%、无心理健康问题为44.18%。结论新疆南疆农村低保户家庭青少年自尊、心理韧性对心理健康起到直接的保护作用,自尊还可通过心理韧性间接影响青少年心理健康状况。 

【文章来源】:现代预防医学. 2019年18期 北大核心

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 中学生心理健康量表(MMHI-60)
        1.2.2 自尊量表(SES)
        1.2.3 Connor-Davidson心理韧性量表(CD-RICS)
        1.2.4 自编基本人口学问卷
    1.3 质量控制
    1.4 统计学分析
2 结果
    2.1 农村低保户家庭青少年心理健康得分比较
    2.2 农村低保户家庭青少年心理韧性、自尊得分比较
3 讨论


【参考文献】:
期刊论文
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[4]维吾尔族贫困大学生自杀意念与心理弹性的关系[J]. 李梅,高刚,马国帅,阿尔肯·阿不都瓦依提.  中国学校卫生. 2017(03)
[5]社会工作视角下高校贫困生心理问题及对策研究[J]. 桑海云,谭顶良.  中国成人教育. 2016(14)
[6]社会支持在贫困大学生父母养育方式与心理健康间的中介作用[J]. 杨静.  中国学校卫生. 2016(07)
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[8]中学生人际关系及其与自尊、人际信任的关系[J]. 刘广增,胡天强,张大均.  中国临床心理学杂志. 2016(02)
[9]高职类院校贫困生与非贫困生心理位差实证研究[J]. 毕鹤霞.  职业技术教育. 2016(01)
[10]四川资中县农村留守初中生心理健康变化及其影响因素分析[J]. 刘静,杨晓妍,杨洋,周欢,卢文学,刘巧兰.  中国学校卫生. 2014(11)



本文编号:2955903

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