多媒体技术在中学生物教学中的应用
发布时间:2021-01-13 17:10
现如今多媒体技术已经发展得比较成熟,在很多的家庭中有不少的应用,在学校也有能看到多媒体的广泛应用,从入世以来就一直获得人们的高度关注。将这个技术应用在生物教学中,能够为老师带来一种新的教学模式,创造出一种新奇的教学环境,让学生在这个环境中促进知识的理解,有效地学习生物,培养起一种学习的兴趣。本文将会重点论述多媒体在生物教学中的应用及其有关问题。
【文章来源】:南国博览. 2019,(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、多媒体技术应用的必要性
二、多媒体在进行中学生物教学中的不足
(一)不重视多媒体的教学
(二)多媒体教学课堂容量大
(三)多媒体教学完全替代教师教学
(四)多媒体替代实际的操作演练
三、多媒体在中学生物教学中的应用
(一)直观形象地展示教学内容
(二)激发学生学习的兴趣
(三)提高教学效率
(四)提高记忆效果
(五)促进师生间的情感交流
四、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]多媒体技术在生物教学课堂中的应用[J]. 张拓. 科学咨询(科技·管理). 2019(12)
本文编号:2975250
【文章来源】:南国博览. 2019,(09)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、多媒体技术应用的必要性
二、多媒体在进行中学生物教学中的不足
(一)不重视多媒体的教学
(二)多媒体教学课堂容量大
(三)多媒体教学完全替代教师教学
(四)多媒体替代实际的操作演练
三、多媒体在中学生物教学中的应用
(一)直观形象地展示教学内容
(二)激发学生学习的兴趣
(三)提高教学效率
(四)提高记忆效果
(五)促进师生间的情感交流
四、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]多媒体技术在生物教学课堂中的应用[J]. 张拓. 科学咨询(科技·管理). 2019(12)
本文编号:2975250
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/2975250.html