公民办学校之间的竞争应是办学特色与教育质量的竞争

发布时间：2021-02-20 06:48

　　<正>日前,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）,要求通过深化教育教学改革,实现全面提高义务教育质量这个核心任务,引发了普遍的关注和讨论。有关"完善招生考试制度。推进义务教育学校免试就近入学全覆盖"方面的内容,也是关注的焦点之一。其间,各种观点交织,立场各不相同。笔者 

【文章来源】：人民教育. 2019,(Z3)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、均衡和优质是义务教育的基本规定性
    1. 公办学校应是承担义务教育的主体。
    2. 义务教育均衡发展是教育公平具体体现。
    3. 义务教育的均衡是优质的均衡。
二、良好的教育生态才能促进公民办教育协调发展
    1. 发展地分析公办、民办学校之间的关系。
    2. 辩证地看待民办学校招生自主权。
三、深化教育教学改革全面提高义务教育质量
    1. 破除路径依赖,加快转型升级。
    2. 深化教育教学改革,提升教育质量。


【参考文献】：
期刊论文
[1]终身教育体系建设中我国民办教育的作用与发展——“构建服务全民终身学习的教育体系”笔会系列四[J]. 王洪才,景安磊,阙明坤,金成,倪涛,杨程.  终身教育研究. 2020(05)

硕士论文
[1]城镇民办初中核心竞争力研究[D]. 何倩茹.华中师范大学 2020



本文编号：3042400