生源效应:居住空间阶层化与教育不平等
发布时间:2021-02-28 00:20
随着中国房地产业的快速发展,居住空间阶层化趋势开始出现,而居住空间的阶层化也将作用于包括教育在内的人们对公共服务的摄取。那么,居住空间的阶层化对教育不平等有着怎样的影响呢?根据以往研究,教育资源获取的阶层差异被看作是导致教育不平等重要原因,因此居住空间阶层化与教育资源获取的阶层差异有着互为因果、彼此强化的关系。一方面对教育资源的差异化追求会导致居住空间阶层化,而另一方面居住空间的阶层化又反过来起到垄断特定教育资源和阻隔其他阶层享有特定教育资源的作用。本研究则注意到,在控制学校资源的条件下,学校学生的社会构成这一因素本身也会作用于教育不平等,即所谓的"生源效应"是存在的,而正是由于"生源效应"的存在,居住空间的阶层化还可以通过影响学校生源的社会构成而作用于教育不平等。
【文章来源】:南京师大学报(社会科学版). 2019,(04)北大核心CSSCI
【文章页数】:11 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]初中阶段教育质量与影子教育机会的不平等——以CEPS 2013-2014数据为例[J]. 王晓磊. 北京社会科学. 2017(09)
[2]教育财政投入能否有效降低教育结果不平等——基于中国教育追踪调查数据的分析[J]. 陈纯槿,郅庭瑾. 教育研究. 2017(07)
[3]累积的教育质量不平等:基于重点学校入学资格的视角[J]. 田北海,王珂. 学习与实践. 2017(05)
[4]均衡发展视域下“学区制”实施的制度隐忧与突围[J]. 陈武林,苏娜,谭美瑶. 中国教育学刊. 2016(07)
[5]教育质量“资本化”对住房价格的影响——基于成都市武侯区小学学区房的实证分析[J]. 刘润秋,孙潇雅. 财经科学. 2015(08)
[6]输在起跑线——再议中国社会的教育不平等(1978-2008)[J]. 唐俊超. 社会学研究. 2015(03)
[7]基于DEA的义务教育资源配置效率实证研究——以东部某市小学为例[J]. 赵琦. 教育研究. 2015(03)
[8]学校选择、教育服务资本化与居住区分割——对“就近入学”政策的一种反思[J]. 郑磊,王思檬. 教育与经济. 2014(06)
[9]教育资本化视角下“学区房”空间布局研究——以天津市中心城区为例[J]. 王振坡,梅林,王丽艳. 中国房地产. 2014(10)
[10]教育资源配置机制与房价——我国教育资本化现象的实证分析[J]. 张浩,李仲飞,邓柏峻. 金融研究. 2014 (05)
本文编号:3055017
【文章来源】:南京师大学报(社会科学版). 2019,(04)北大核心CSSCI
【文章页数】:11 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]初中阶段教育质量与影子教育机会的不平等——以CEPS 2013-2014数据为例[J]. 王晓磊. 北京社会科学. 2017(09)
[2]教育财政投入能否有效降低教育结果不平等——基于中国教育追踪调查数据的分析[J]. 陈纯槿,郅庭瑾. 教育研究. 2017(07)
[3]累积的教育质量不平等:基于重点学校入学资格的视角[J]. 田北海,王珂. 学习与实践. 2017(05)
[4]均衡发展视域下“学区制”实施的制度隐忧与突围[J]. 陈武林,苏娜,谭美瑶. 中国教育学刊. 2016(07)
[5]教育质量“资本化”对住房价格的影响——基于成都市武侯区小学学区房的实证分析[J]. 刘润秋,孙潇雅. 财经科学. 2015(08)
[6]输在起跑线——再议中国社会的教育不平等(1978-2008)[J]. 唐俊超. 社会学研究. 2015(03)
[7]基于DEA的义务教育资源配置效率实证研究——以东部某市小学为例[J]. 赵琦. 教育研究. 2015(03)
[8]学校选择、教育服务资本化与居住区分割——对“就近入学”政策的一种反思[J]. 郑磊,王思檬. 教育与经济. 2014(06)
[9]教育资本化视角下“学区房”空间布局研究——以天津市中心城区为例[J]. 王振坡,梅林,王丽艳. 中国房地产. 2014(10)
[10]教育资源配置机制与房价——我国教育资本化现象的实证分析[J]. 张浩,李仲飞,邓柏峻. 金融研究. 2014 (05)
本文编号:3055017
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/3055017.html