新加坡创业教育的发展及其对我国高校的启示

发布时间：2021-03-29 21:27

　　新加坡是亚太地区进行创业教育较早并且比较成功的地区。这种成功得益于新加坡政府在政策方面的大力扶持,推动创业教育课程的国际化,促进教师的专业化和教学的现代化,以及成果的产业化。借鉴其经验,我国应营造创业教育发展的良好政策环境,提升创业课程的国际化水平,培养专业化师资队伍,建立校园创业服务体系。 

【文章来源】：职业技术教育. 2008,29(07)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、新加坡创业教育的发展演进
二、新加坡大学创业教育的成功经验
    （一）创业政策化
    （二）课程国际化
    （三）教师专业化
    （四）教学现代化
    （五）成果产业化
三、新加坡创业教育对我国大学的启示
    （一）营造创业教育发展的良好政策环境
    （二）提升创业课程的国际化水平
    （三）打造一支专业化的教师队伍
    （四）建立校园创业服务体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析新加坡高等教育的国际化发展战略[J]. 徐颖.  浙江师范大学学报. 2003(03)
[2]高等教育:发展中国家的动态与前景[J]. 陆兴发.  外国教育资料. 1995(04)



本文编号：3108221