广东省不发达地区留守中学生忽视的影响因素分析

发布时间：2021-06-24 18:39

　　目的探讨广东不发达地区留守中学生受忽视状况及影响因素,为采取有效的干预提供科学依据。方法采用随机整群抽样法抽取广州市阳江市、清远市1 105名留守初中和高中学生为研究对象,采用青少年心理行为健康状况调查问卷（中学版）进行问卷调查,分析其影响因素。结果留守中学生忽视率为70.9%,单因素分析发现,父母文化程度越高、管教方式民主、与父母联系越频繁,其忽视发生率越低,差异均有统计学意义（χ²值分别为6.49,15.33,12.28,8.05,P值均<0.05）。控制性别、父母文化程度、管教方式、联系频率等变量后,Logistic回归分析显示,管教方式（OR=2.01,95%CI=1.23～3.26）、联系频率（OR=1.75,95%CI=1.12～2.72）、监护类型（OR=1.85,95%CI=1.04～3.30）与留守中学生忽视呈正相关;母亲文化程度与留守中学生忽视呈负相关。结论留守中学生受忽视状况严重,家庭、学校、政府和社会应合力打造良好的成长环境,减少忽视的发生,促进其身心健康发展。 

【文章来源】：中国学校卫生. 2019,40(07)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 一般人口学总特征
        1.2.2 亲子冲突策略量表 (Parents-Child Conflict Tactics Scales, CTSPC) [6]
    1.3 统计学分析
2 结果
    2.1 留守中学生忽视影响因素分析
    2.2 留守中学生忽视影响因素Logistic回归分析
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]重庆某区青春期留守儿童生活质量影响因素分析[J]. 王宏,刁华,冉敏,杨静薇,杨连建,李婷.  中国学校卫生. 2018(09)
[2]永州市7～14岁农村汉族与瑶族留守儿童营养状况分析[J]. 李盼,张天成.  中国学校卫生. 2018(03)
[3]农村留守儿童存在的问题及对策[J]. 康怀飞.  农村经济与科技. 2017(19)
[4]佳木斯市农村地区留守与非留守儿童忽视现况调查[J]. 祝丽玲,容光影,王福春,霍婷婷,邵正东,吴丹.  中国妇幼保健. 2017(19)
[5]留守儿童教育问题研究[J]. 赵咏红.  中共银川市委党校学报. 2017(03)
[6]父母关爱与留守儿童孤独感:希望的作用[J]. 范兴华,何苗,陈锋菊.  中国临床心理学杂志. 2016(04)
[7]佳木斯市城区小学生儿童忽视影响因素分析[J]. 祝丽玲,霍婷婷,张艺潆.  中华疾病控制杂志. 2015(10)
[8]中国农村12～17岁中学生忽视状况分析[J]. 潘建平,杨武悦,彭玉林,古桂雄,钟朝晖,焦锋,张雅琴,陈晶琦,张慧颖,秦锐,席卫平,李骏,褚英,王维清,马乐,武万良,滕红,高引莉,刘婷,应艳红,杨文娟.  中国学校卫生. 2014(02)

硕士论文
[1]中国西部两省、市农村留守与非留守儿童忽视现状及影响因素分析[D]. 钟引.重庆医科大学 2016



本文编号：3247628