大学生坚韧性人格、应对方式与心理健康的关系研究

发布时间：2017-04-26 01:16

  本文关键词：大学生坚韧性人格、应对方式与心理健康的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 人格与心理健康的关系研究一直是人格和心理健康领域中的重要课题之一,西方心理学界近年来研究较多的是坚韧性人格,但在国内研究较少。本研究通过查阅有关资料、访谈、开放式问卷等方法广泛搜集项目,编制大学生坚韧性人格初测问卷,经过项目分析和因素分析形成大学生坚韧性人格正式问卷。对752名大学生进行调查研究,并探讨了大学生坚韧性人格、应对方式与心理健康的关系。本研究的得出结论主要有: (1)自编大学生坚韧性人格问卷具有较好的信效度。 (2)大学生的坚韧性人格总体上在性别、是否独生子女、生源地、学科、年级变量上并无显著差异。但个别维度存在一定的差异。 (3)不同坚韧性水平大学生在应对方式和心理症状上有显著差异,同时坚韧性人格与应对方式、心理症状有显著相关。坚韧性人格与积极应对方式呈显著正相关,与消极应对方式和心理症状呈显著负相关。 (4)坚韧性人格中的三个因子对心理症状具有一定的预测作用;积极应对方式和消极应对方式对心理症状具有一定的预测作用。
【关键词】：大学生 坚韧性人格 应对方式 心理健康
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 1 引言7-10
• 1.1 问题的提出7-9
• 1.2 研究意义9-10
• 2 文献综述10-21
• 2.1 坚韧性人格概念界定10-11
• 2.2 坚韧性人格结构11-13
• 2.3 坚韧性人格测量13-14
• 2.4 心理健康与应对方式的界定14-15
• 2.5 国内外关于坚韧性人格研究进展15-20
• 2.6 已有研究的不足20-21
• 3 本研究的总体构想21-25
• 3.1 研究内容21
• 3.2 研究程序21-22
• 3.3 研究假设22-23
• 3.4 研究对象23
• 3.5 研究方法23
• 3.6 研究工具23-24
• 3.7 数据处理24-25
• 4 初测问卷编制及分析25-34
• 4.1 研究目的25
• 4.2 研究方法25
• 4.3 大学生坚韧性人格问卷的编制25-26
• 4.4 初测问卷分析26-34
• 5 正式施测34-42
• 5.1 研究目的34
• 5.2 研究被试34-35
• 5.3 验证性因素分析35-39
• 5.4 坚韧性人格问卷信度、效度分析39-42
• 6 结果分析42-52
• 6.1 坚韧性人格在人口统计学变量上的差异研究42-47
• 6.2 不同坚韧性水平大学生应对方式、心理症状的差异47-48
• 6.3 大学生坚韧性人格、应对方式与心理症状的相关48
• 6.4 坚韧性人格对心理症状的影响研究48-50
• 6.5 应对方式对心理症状的影响研究50-52
• 7 讨论52-57
• 7.1 关于坚韧性人格的编制52
• 7.2 关于大学生坚韧性人格与人口学变量上的关系52-54
• 7.3 关于坚韧性人格与应对方式的关系54
• 7.4 关于坚韧性人格与心理健康的关系54-55
• 7.5 关于应对方式与心理健康的关系55-57
• 8 结论57-58
• 9 进一步研究方向58-59
• 参考文献59-66
• 攻读硕士学位期间的主要学术成果66-67
• 附录67-71
• 致谢71-72
• 详细摘要72-74

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 马先明;桑运川;刘璎瑛;崔莹;;坚韧性人格在农业院校大学生健康人格教育中的作用研究[J];内蒙古农业大学学报(社会科学版);2011年03期

2 顾颜;崔文香;赵红姬;;留守青少年心理韧性调查分析[J];延边大学医学学报;2012年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 王志庆;具有留守经历大学生自我妨碍与应对方式关系研究[D];赣南师范学院;2012年

2 顾颜;吉林省留守学生健康素质、心理韧性及前瞻性适应关系研究[D];延边大学;2012年

3 陈滢伊;坚韧人格、社会支持与心理健康的关系研究[D];哈尔滨工程大学;2012年

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本文编号：327473