民族接触对藏族高职生主观幸福感的影响：文化适应策略的中介作用

发布时间：2021-07-10 11:53

　　本研究采用问卷调查法探讨了135名藏族高职生的民族接触、文化适应策略及其与主观幸福感之间的关系。研究发现:（1）民族接触对"整合"具有正向预测作用,对"分离"和"边缘化"具有负向预测作用,对"同化"的预测作用不显著。（2）民族接触对主观幸福感具有直接正向预测作用,"整合"和"边缘化"在民族接触对主观幸福感的预测作用中起中介作用;"分离"和"同化"在民族接触与主观幸福感之间的中介效应不显著。（3）"整合"对主观幸福感各维度具有正向预测作用,"分离"和"边缘化"对主观幸福感的大部分维度具有显著负向预测作用,"同化"对主观幸福感各维度的预测作用不显著。 

【文章来源】：民族教育研究. 2019,30(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、引言
二、研究对象与研究方法
    (一)研究对象
    (二)研究工具
    (三)研究程序和数据分析
三、研究结果
    (一)描述统计与相关分析
    (二)民族接触对主观幸福感的预测作用
    (三)民族接触对文化适应策略的回归预测
    (四)文化适应策略对主观幸福感的回归预测
    (五)中介效应分析
四、讨论和启示


【参考文献】：
期刊论文
[1]在京藏族大学生身份认同对群际接触的影响:适应策略的作用[J]. 史佳鑫,刘力,张笑笑.  中国临床心理学杂志. 2014(04)
[2]中介效应分析:方法和模型发展[J]. 温忠麟,叶宝娟.  心理科学进展. 2014(05)
[3]学校中的族群融合与交往的族群隔离[J]. 祖力亚提·司马义.  社会科学战线. 2008(06)
[4]主观幸福感的结构及其与人格特质的关系[J]. 邱林,郑雪.  应用心理学. 2005(04)
[5]青少年学生生活满意度的结构和量表编制[J]. 张兴贵,何立国,郑雪.  心理科学. 2004(05)
[6]群际接触理论介评[J]. 陈晶,佐斌.  心理学探新. 2004(01)
[7]文化融入与中国留学生的适应[J]. 郑雪,David Sang.  应用心理学. 2003(01)



本文编号：3275867