以人民为中心:近十年我国助学研究与实践

发布时间：2021-08-04 09:17

　　以人民为中心是我国助学工作的显著特征。随着助学客体的多元化、受众的广泛性、政策的丰富化,我国助学体系不断丰富和完善。在助学研究和实践不断推进的背景下,助学体系的法制化、助学主体的助学期望、助学文化的形成、助学体系的完善等方面将成为研究和实践的热点。 

【文章来源】：中国高等教育. 2019,(10)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
以人民为中心:新时代助学思想的凸显
    1.扶贫必先扶智是以人民为中心的助学思想的前提
    2.以人民为中心的助学思想凸显教育公平
    3.助学实践彰显发展为了人民的目标
以人民为中心:助学理念、体系和实践与创新研究的圆心
    1.理念上从助学实践向助学育人转变
    2.助学体系更加高效与完善
    3.助学途径形式多样, 不断创新
以人民为中心:助学体系不断完善的价值追求
    1.助学客体的多元化
    2.受众的广泛性
    3.政策的丰富化
以人民为中心:助学研究与实践驰而不息


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生资助政策的历史回顾与制度设计[J]. 冯涛.  中国高等教育. 2018(12)
[2]高校学生资助育人方式创新研究——坚持经济扶贫与精神扶志相结合[J]. 赵贵臣.  思想教育研究. 2012(08)
[3]高校贫困生资助工作的改进与创新[J]. 谢丽娜.  理论导刊. 2010(06)



本文编号：3321438