英语语言学翻转课堂教学模式探析

发布时间：2021-12-08 22:20

　　伴随着新课程改革的不断深入,英语教学理念也不断更新。翻转课堂是近年来较为时兴的一种课堂教学模式,它不仅能够有效的保障与尊重学生的主体地位,且能够有效发挥教师在课堂教学中的指导作用,推动教学内容的丰富化。基于此,本文主要对翻转课堂的主要模式及应用做出一定探究,希望能够对教师的应用起到一定的积极意义。 

【文章来源】：校园英语. 2019,(46)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、翻转课堂教学模式概述
    1. 翻转课堂的主要内涵。
    2. 翻转课堂模式的特征。
二、翻转课堂教学模式在英语语言学教学中的应用
    1. 课前阶段。
    2. 课中阶段。
    3. 课后阶段。
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]英语语言学翻转课堂教学模式的行动研究[J]. 王志宏.  沈阳大学学报(社会科学版). 2018(02)
[2]基于慕课的英语语言学翻转课堂教学模式研究[J]. 徐兴岭.  课程教育研究. 2018(13)
[3]浅谈翻转课堂模式在英语专业语言学课程教学中的应用[J]. 夏美华.  丽水学院学报. 2016(04)



本文编号：3529350