仪式教育的德育价值及其实现路径

发布时间：2022-08-12 14:32

　　随着社会经济的发展,信息化得到进一步发展。仪式教育逐渐深入人心,其思想政治教育价值更为凸显。而仪式教育是学校为了更好地对学生进行教育所举办的各项以仪式为主的活动,具有周期性、集体性、渗透性、体验性等特点。本文从仪式教育的内涵及特征出发,从个体价值和社会价值两个层面论述仪式教育的思想政治教育核心价值,进而分析思想政治教育层面下学校仪式教育的构建路径:强化顶层设计仪式教育,统一仪式教育形式及内容,对优秀传统及学校特色文化进行发掘,并促进学生主体作用的实现。 

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【参考文献】：
期刊论文
[1]作为仪式课程记忆的红色文化教育——内涵、特征与实践路径[J]. 程功群.  教育学术月刊. 2021(08)
[2]意义建构视域下高校仪式教育的情境优化[J]. 王家利.  高校辅导员学刊. 2021(01)
[3]论新时代下学校仪式活动育德的不足与对策[J]. 林楚瑶.  长江丛刊. 2020(36)

硕士论文
[1]岳阳市楼区小学仪式教育现状及改进对策研究[D]. 刘慧.湖南理工学院 2021
[2]小学少先队仪式教育现状调查研究[D]. 迟宇飞.长春师范大学 2021
[3]高校校园仪式中的爱国主义教育功能研究[D]. 冯怀彬.华中师范大学 2021



本文编号：3676050