一书一课一空间:“互联网+”时代教育出版新模式
发布时间:2024-05-29 05:04
"互联网+教育"蓬勃发展,势必要求教育出版做出适应性转变:利用现代信息技术为传统出版赋能,实现从提供教材产品向提供教学服务转型升级,以更好地服务于教育教学改革和人才培养。本文提出"一书一课一空间"的教育出版新理念,即新形态纸质教材与数字课程的一体化建设,并依托智能网络教学空间实现优质内容的推广和个性化应用,从而支持和推动"互联网+"时代教与学的方式方法的革新。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、“一书一课一空间”的基本内涵
二、“一书一课一空间”的构成要素
(一) 新形态纸质教材
(二) 数字课程
(三) 网络教学空间
三、“一书一课一空间”的实施路径
(一) 新形态纸质教材与数字课程一体化建设
(二) 数字课程的后台管理
(三) 网络教学空间的全天候服务
(四) 教学大数据的挖掘利用
本文编号:3984113
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、“一书一课一空间”的基本内涵
二、“一书一课一空间”的构成要素
(一) 新形态纸质教材
(二) 数字课程
(三) 网络教学空间
三、“一书一课一空间”的实施路径
(一) 新形态纸质教材与数字课程一体化建设
(二) 数字课程的后台管理
(三) 网络教学空间的全天候服务
(四) 教学大数据的挖掘利用
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