新时代教师队伍建设改革与地方政府的注意力配置——基于省域政策文本研究

发布时间：2024-12-24 22:29

　　 在新时代教师队伍建设改革中,地方政府的注意力配置起着关键的作用。本文选取教育部网站公布的24个省份(自治区、直辖市)关于新时代教师队伍建设改革的政策文本作为研究对象,采用质性分析软件NVivo 11,进行词频分析、节点分析等,结果发现:各地方政府主要关注教师思想道德建设、专业素质提升、管理体制改革、地位待遇提高和政策落实到位等五个方面,各方面受关注程度具有较大差异;此外,东中西部三个地区政府的注意力比重也存在不同。在全面深化新时代教师队伍建设改革的过程中,地方政府需要更多地重视提高教师的地位待遇,切实落实各项政策举措。

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【文章目录】：
一、引言
二、研究设计
    1.数据来源
    2.研究方法
三、新时代教师队伍建设改革中地方政府的注意力配置
    1.主题词、关键词分析
        (1) 在新时代教师队伍建设改革中, 各地方政府对提升教师专业素质能力和深化教师管理体制改革两个板块最为重视。
        (2) 各地方政府对教师的思想政治素质提升也相当重视。
        (3) 对教师地位待遇提高和举措具体落实的重视有待加强。
    2.不同省份的差异性分析
四、结论和讨论
    1.研究结论
        (1) 各地政府将主要注意力放在思想政治素养提升、专业素质提升、管理体制改革、地位待遇提高和政策落实到位等5个方面。
        (2) 从各地方政府出台的政策文本来看, 仍存在注意力配置不均衡的问题。
        (3) 东中西部三个地区注意力侧重点、薄弱点有所不同。
    2.对策与建议
        (1) 持续重点关注教师专业素质, 跟进教师管理体制改革。
        (2) 加大关注力度促进教师地位待遇提升, 着重实施确保政策落地见效。



本文编号：4020019