“慕课+翻转课堂”教学模式及其实践路径
发布时间:2025-01-19 11:47
针对慕课学习和翻转课堂在应用中存在的困境,本文探讨基于慕课的翻转课堂教学模式,重新定义教学过程的各环节,提高课堂学习效率。制定出慕课课程与翻转课堂的推广策略,并从整合慕课资源、强化学科慕课服务、扩展慕课学习平台、丰富学校专题活动、增进师生交流互动五个方面探讨了互动推广的途径。为此,我们须要采取针对性的保障举措,以提升"慕课+翻转课堂"教学的实践成效,如完善相应数字化设备及资源、培养学生自主学习能力、转变教师的教学观点及角色等。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、慕课学习和翻转课堂的应用困境
二、“慕课+翻转课堂“教学模式
三、“慕课+翻转课堂”教学摸式的推广路径
1. 整合慕课资源, 传播精品教学资源
2. 强化学科慕课服务, 推动学科翻转课堂
3. 借力新媒体传播, 扩展慕课学习平台
4. 丰富学校专题活动, 推荐相关慕课课程
5. 增进师生交流互动, 营造良好慕课氛围
四、实施“慕课+翻转课堂”的保障措施
1. 完善相应数字化设备及资源
2. 培养学生自主学习能力
3. 转变教师的教学观点及角色
本文编号:4028935
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、慕课学习和翻转课堂的应用困境
二、“慕课+翻转课堂“教学模式
三、“慕课+翻转课堂”教学摸式的推广路径
1. 整合慕课资源, 传播精品教学资源
2. 强化学科慕课服务, 推动学科翻转课堂
3. 借力新媒体传播, 扩展慕课学习平台
4. 丰富学校专题活动, 推荐相关慕课课程
5. 增进师生交流互动, 营造良好慕课氛围
四、实施“慕课+翻转课堂”的保障措施
1. 完善相应数字化设备及资源
2. 培养学生自主学习能力
3. 转变教师的教学观点及角色
本文编号:4028935
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