自由贸易协定视角下的国际教育服务贸易——以澳大利亚为例
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【摘要】:在自由贸易协定和国际教育服务贸易同时迅速发展的背景下,许多发达国家都力图通过签订自由贸易协定来获取国际教育服务贸易上的利益。澳大利亚目前已与四个国家签订了自由贸易协定,在与不同国家的自由贸易协定中,澳大利亚采取了有所区别的策略和条款,以保护国家教育主权,获得最大化的利益。
【作者单位】: 华东师范大学教育科学学院
【关键词】: 自由贸易协定 教育服务贸易 澳大利亚
【分类号】:G513.3
【正文快照】: 自由贸易协定(Free Trade Agreement,简称FTA),是一种双边或多边的贸易协定;其中双边的自由贸易协定是指两个经济体为消除它们之间现存的贸易及其他壁垒,促进贸易、投资的自由流动,以及促进双边经济和社会发展而协商签订的协定;[1]而多边自由贸易协定则多为若干个国家组成的
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