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江西省中学心理辅导现状调查及对策研究

发布时间:2017-06-18 10:01

  本文关键词:江西省中学心理辅导现状调查及对策研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】: 当今世界科技快速发展、竞争日趋激烈的新形势对我国基础教育提出了新的要求,全面推进素质教育已成为广大教育工作者的共识。良好的心理素质是人的素质的重要组成部分。以培养学生良好心理品质、提高学生心理素质为目标的中学心理辅导不仅是素质教育的重要组成部分,更是现代教育应有的内涵之一。 本文通过自编的《江西省百所中学心理辅导工作现状调查问卷》和《中学教师对心理辅导的态度调查问卷》对江西省86所中学的心理辅导现状进行调查研究,结果发现:江西省各类中学心理辅导工作开展情况差异较大:虽然部分中学心理辅导工作起步较早,并取得了一定的成效和经验,但整体发展较为滞后;心理辅导作为学校素质教育的重要内容,还未形成制度化与规范化。具体存在以下几个方面的问题:部分中学对心理辅导定位不明确;辅导机构设置不健全;缺乏评价标准;心理辅导的资源配置不足;大部分中学心理辅导的组织实施情况不理想。导致这些问题的原因既有各级各类人员主观认识的不到位,也有地区发展不平衡、制度不完善、应试压力过大等客观原因。针对江西省中学心理辅导工作的现状,,本文提出五条加强和改善中学心理辅导工作的建议:一是提高各级各类人员对中学心理辅导工作的认识;二是完善中学心理辅导的机构设置和管理体制:三是加强心理辅导师资队伍的建设;四是建立自助.互助.他助的心理辅导实施机制;五是鼓励科学研究工作的开展,加强区域间经验交流。
【关键词】:江西中学心理辅导 现状 问题与原因 对策
【学位授予单位】:南昌大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G441
【目录】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-8
  • 第1章 引言8-19
  • 1.1 选题背景及研究意义8-9
  • 1.2 心理辅导涵义的讨论9-11
  • 1.2.1 中学心理辅导的涵义9
  • 1.2.2 中学心理辅导的特点9-11
  • 1.3 研究目的与研究方法11-12
  • 1.3.1 研究目的11
  • 1.3.2 研究方法11-12
  • 1.4 国内外中学心理辅导的发展现状12-17
  • 1.4.1 国外中学心理辅导的现状及特点12-14
  • 1.4.2 国内中学心理辅导的现状及特点14-17
  • 1.5 江西省中学心理辅导研究综述17-19
  • 第2章 江西省中学心理辅导的现状调查19-34
  • 2.1 调查过程19-20
  • 2.1.1 问卷的发放与回收19-20
  • 2.1.2 访谈情况20
  • 2.2 江西省中学心理辅导的现状20-25
  • 2.2.1 部分地区和中学起步较早发展较好21-22
  • 2.2.2 整体滞后工作尚不规范22-23
  • 2.2.3 各类中学心理辅导开展情况差异较大23-25
  • 2.3 当前江西省中学心理辅导工作中存在的问题25-34
  • 2.3.1 定位不明确25-27
  • 2.3.2 机构设置不健全27-28
  • 2.3.3 缺乏评价标准28-29
  • 2.3.4 资源配置不足29-30
  • 2.3.5 组织实施不力30-34
  • 第3章 江西省中学心理辅导现状的原因分析34-40
  • 3.1 各级各类人员的主观认识影响心理辅导的开展34-38
  • 3.1.1 教育行政部门重视程度的影响34-35
  • 3.1.2 学校领导及教师教育理念的影响35-37
  • 3.1.3 家长及社会认同程度的影响37-38
  • 3.2 现实困难制约心理辅导的普及与发展38-40
  • 3.2.1 地区发展不平衡 心理辅导普及困难38-39
  • 3.2.2 无完善的制度保障 心理辅导举步维艰39
  • 3.2.3 应试压力过大 心理辅导难以发展39-40
  • 第4章 对策研究40-51
  • 4.1 提高各级各类人员对中学心理辅导的认识40-44
  • 4.1.1 明确指导思想 确定基本原则40-42
  • 4.1.2 明确工作目标 确定工作范畴42-44
  • 4.2 完善中学心理辅导的机构设置和管理体制44-46
  • 4.2.1 设置专门机构 配备专业人员45
  • 4.2.2 建立评价体系 健全管理体制45-46
  • 4.3 培训任课教师建设师资队伍46-48
  • 4.4 建立自助-他助-互助的实施机制48-50
  • 4.5 鼓励科研加强区域间经验交流50-51
  • 第5章 结论与展望51-52
  • 5.1 研究结论51
  • 5.2 研究局限51-52
  • 结束语52-53
  • 致谢53-54
  • 参考文献54-56
  • 附录一 江西省百所中学心理辅导工作现状调查问卷56-59
  • 附录二 中学教师对心理辅导的态度调查问卷59-61
  • 附录三 访谈提纲61-62
  • 攻读硕士期间的研究成果62

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王坚;艾炎;朱晓玲;王昊辉;;江西省高中生心理健康状况调查研究[J];教育学术月刊;2012年10期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 李新华;新课程改革下高中生自主管理研究[D];广西师范学院;2011年

2 王晓娟;高中生心理压力问题及其对策研究[D];苏州大学;2011年


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本文编号:458788

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