英国学校德育的特点及其对我国高等教育的启示

发布时间：2017-06-17 14:13

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【摘要】：文章系统阐述了英国学校道德教育的特点,结合我国的具体国情,批判性地学习和借鉴了英国道德教育理论中对我们有用的东西,丰富了我国的德育理论和实践。我们可以从英国道德教育中得到五点启示:道德教育应放在学校教育的首位;道德教育应有科学的体系和丰富的内容;道德教育离不开爱国主义教育;道德教育要求教师率先垂范;道德教育应与实践活动紧密结合。
【作者单位】： 信阳师范学院党委组织部;
【关键词】： 英国 学校道德教育 特点 借鉴
【基金】：河南省社科联项目“全面建设小康社会进程中公平、效率和稳定的关系研究”的研究成果(项目编号:SKL-2006-97)
【分类号】：G41
【正文快照】： 英国的学校非常重视民族文化传统和校园文化精神等对学生道德教育的影响。例如,英国著名的牛津大学以其导师制、学院制和师生讨论、学生俱乐部、体育活动、节目仪式等文化传统,培养了一代又一代的富有自学能力、独立思考精神、自我负责精神与人格全面发展的学者。其教育特点

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本文编号：458572