新课程改革的文化哲学探讨

发布时间：2017-06-24 16:18

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【摘要】：文化哲学作为一种以人为本的世界观、方法论和思维方式 ,给我国新一轮基础教育课程改革开辟了一个新的课程文化思维空间。新课程改革在以直面现实生活、彻底的人文精神为特征的广阔文化哲学视野下 ,重新思考人、课程与文化的关系 ,以期建立新的课程文化精神 ,实现课程文化模式的转型
【作者单位】： 西南师范大学教育科学研究所 西南师范大学教育科学研究所
【关键词】： 新课程改革 文化 文化哲学 文化创新
【分类号】：G423
【正文快照】： 基础教育的根本使命是培养人 ,为人的未来发展打基础。而人是文化的人 ,任何人的成长都在一定的文化中进行 ,并且必须依靠文化的作用。作为新的哲学形态的文化哲学 ,在把文化看成是人类的特有行为方式的基础上 ,揭示了文化与人的生命存在及其活动的本质联系。其根本旨趣是以

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本文编号：478767