不同情绪与不同道德自我唤醒对高中生道德判断影响的调查研究

发布时间：2017-06-29 10:13

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【摘要】：本研究采用自编的道德两难问题从情绪、道德自我唤醒等两个方面对高中生的道德判断的影响进行了实证调查研究。结果表明:不同情绪唤醒对高中生的道德判断存在较大影响,不同道德自我的唤醒对高中生的道德判断存在一定影响。
【作者单位】： 西南大学教育科学研究所;
【关键词】： 情绪情感 道德自我 道德判断 高中生 情绪唤醒 调查研究 显著差异 仁爱 正义 学习材料
【分类号】：G410
【正文快照】： 1.问题提出一直以来,不少认知派的研究者都认为,道德判断是一系列道德推理的结果。然而,道德判断的认知推理理论近年来受到了挑战,最近不少研究表明情感在道德判断中发挥着重要作用。比如Blaire[1]明确指出情感在道德判断中起着至关重要的作用,Greene[2]等人利用fMRI技术,对

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