池田大作和谐德育观初探

发布时间：2017-06-29 11:02

  本文关键词：池田大作和谐德育观初探，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：和谐德育是现代德育发展的新理念。在池田大作教育思想和道德教育思想中蕴涵着极其丰富的和谐德育观,其主要体现在:主张超越性和本真性是池田大作和谐德育的本质论,注重培育"内外调和"的人是池田大作和谐德育的目标论,强调情感教育、自我教育是池田大作和谐德育的方法论,这些思想对我国德育的发展有着重要的借鉴和启示意义。
【作者单位】： 中山大学教育学院池田大作与亚洲教育研究中心 中山大学教育学院池田大作与亚洲教育研究中心
【关键词】： 池田大作 和谐教育 德育
【基金】：教育部人文社会科学研究2007年度规划课题“池田大作德育理论及其实践”(项目编号07JA710009)的部分成果 日本创价大学2006年度中日友好学术交流项目“池田大作德育思想研究”部分成果
【分类号】：G41
【正文快照】： 对于池田大作的教育思想,国内已有一些学者做过相关的深入研究,在其博大而深厚的教育思想宝库里,蕴藏着灿烂而光辉的道德教育思想。他把培养拥有健全人格、和谐发展的人作为教育的最终目的,极其重视对青少年的道德教育。池田大作认为,教育中最重要的是“道德操行”的教育,“

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本文编号：497600