信息技术支持下的课堂教学新模式的探索和研究

发布时间：2017-07-18 08:10

  本文关键词：信息技术支持下的课堂教学新模式的探索和研究

  更多相关文章： 信息技术环境 教学模式 课堂教学改革 教学新模式 技术支持 学生学习 知情权 教师 生成性 了解学生

【摘要】：根据新课改的要求,上海市浦东新区《数字化教室》课题研究项目组,积极探索在信息技术背景下的教学改革,提出了"信息技术支持下的‘课前-课中-课后’教学模式",并进行了试验,取得了良好的效果。本文从新模式的内涵入手,比较了新模式与原有模式的不同,并结合具体案例阐述了对于这种模式的理解。
【作者单位】： 上海市教育学会;上海市浦东教育发展研究院;
【关键词】： 信息技术环境 教学模式 课堂教学改革 教学新模式 技术支持 学生学习 知情权 教师 生成性 了解学生
【分类号】：G434
【正文快照】： 浦东新区“数字化教室”课题由浦东新区社会发展局于2005年立项,由上海教育学会和浦东教育发展研究院于2006年共同承担并实施的教育信息化前沿研究课题。该课题就是在对传统课堂教学模式进行反思的基础上,以学生学会学习为核心,关注学生学习的全过程为重点,整合接受式学习、

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 刘立明;试论大中学教育改革与发展的互动性[J];辽宁教育研究;2002年10期

2 胡惠闵;教育实践研究本质意义的现实解读[J];乐山师范学院学报;2001年02期

3 吴旭东,吴琨,张登华,郝希成;面向21世纪江苏省体育教育专业课程结构体系的研究[J];连云港师范高等专科学校学报;2002年01期

4 张秋凌;“行动研究”述评[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2001年03期

5 张e，

本文编号：556741