设计研究的过程模式分析:整合的视角
本文关键词:设计研究的过程模式分析:整合的视角
【摘要】:随着设计研究作为一种新研究范式在国内教育技术学界的传播,如何将其应用于实践成为研究者与实践者们关注的焦点和迫切需求。为此,本文以一种整合视角,对多设计领域(包括医学复杂干预设计)和多设计研究一般模式的运作环节展开整合比较分析,以为研究者与实践者开展设计研究提供基本的过程参考,帮助他们更加清楚地理解设计研究的过程特性,并能根据特定研究境脉灵活运作设计研究的一般过程模式。
【作者单位】: 江西师范大学课程与教学研究所;
【关键词】: 设计研究 过程模式 复杂干预 整合
【分类号】:G434
【正文快照】: 随着人们对设计研究的兴趣增加和应用的推广,越来越多的研究者意识到,需要对设计研究的相关过程,包括复杂学习系统研究所涉及的迭代过程、反馈循环等特征建构有说服力的描述。另一个值得思考的问题是:设计作为人类的探究本性渗透于生活的方方面面,教育中的设计研究和其他设计
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,本文编号:556854
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