解读杜威教育理论中的“民主”内涵

发布时间：2017-07-20 17:15

  本文关键词：解读杜威教育理论中的“民主”内涵

  更多相关文章： 杜威 教育 民主 共同体

【摘要】：杜威思想博大精深,《民主主义与教育》、《经验与教育》、《人的问题》等是其代表作,这些著作展示了杜威对教育的追求,对理想社会的追求,对未来社会的设想。在这些著作中,"民主"是一个关键概念。本文分析了杜威教育理论中"民主"的四重涵义:民主是一种共同体形式,一种生活方式,是经验的过程,教育是民主的载体和必经之路。
【作者单位】： 河海大学公管院;南京大学教育系;河海大学公共管理学院;
【关键词】： 杜威 教育 民主 共同体
【分类号】：G40
【正文快照】： 约翰·杜威是美国现代的教育家和思想家,生活在19世纪中期到20世纪中期的美国,其时美国社会处于发展阶段,物质利益膨胀,人们往往在追求物质利益过程中迷失了生活方向,找不到生活的意义。杜威对这种生活有切身体会,他在不断地思考和追寻中提出社会的出路在于通过教育来构建民

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 徐贲;承诺、信任和制度秩序[J];社会科学论坛;2005年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李家成;论中外教育研究中的“生命”概念[J];安徽教育学院学报;2004年02期

2 赵必华;建立教育目的导引机制初探[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年03期

3 韩久建;;课堂互动活动有效性研究[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2006年04期

4 陈爱傼;实现知识、社会和人三因素的平衡与整合——多元智能理论对课程改革方向的启示[J];北京教育学院学报;2004年01期

5 王凌,曹能秀;从“儿童中心”到“探究群体”——李普曼儿童哲学对杜威教学理论的新发展[J];比较教育研究;2003年06期

6 郭法奇;探究与创新:杜威教育思想的精髓[J];比较教育研究;2004年03期

7 郭法奇;灌输式教育:从怀疑、批判到否定——20世纪西方教育的最大变化[J];比较教育研究;2004年11期

8 胡定荣;对建构主义教学论的历史、文化与实践的思考[J];比较教育研究;2005年02期

9 顾明远;对教育定义的思考[J];北京大学教育评论;2003年01期

10 陆有铨;素质教育值得注意的几个问题[J];北京大学教育评论;2003年03期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 郝志军;教学理论的实践品格[D];西北师范大学;2001年

2 康永久;教育制度的生成与变革——新制度教育学论纲[D];华中师范大学;2001年

3 唐德海;大学课程管理的理论与方法研究[D];厦门大学;2001年

4 郅庭瑾;为何而教[D];华东师范大学;2001年

5 娄立志;论目前我国教育的主导价值[D];华东师范大学;2001年

6 张琰焱;网络影响下的高校德育变革[D];华东师范大学;2002年

7 黄忠敬;知识·权力·控制[D];华东师范大学;2002年

8 李家成;关怀生命[D];华东师范大学;2002年

9 刘陆天;中国现代化中的政府与政治发展研究[D];复旦大学;2003年

10 凌宏彬;邓小平理论研究：一种权变的方法[D];南京师范大学;2003年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 程红艳;生命与教育——呼唤教育的生命意识[D];华中师范大学;2001年

2 李洪兵;论中小学生动手能力的培养[D];华中师范大学;2001年

3 马志成;化学实验探究教学研究与实践[D];华中师范大学;2001年

4 杜觉民;西方教育理论在近代中国的移植应用和现实思考[D];西南师范大学;2001年

5 吕丽艳;教育世界中的意义遮蔽与澄明[D];东北师范大学;2002年

6 彭兴富;论高校德育环境及其优化[D];华中师范大学;2002年

7 李长伟;实践哲学：教育迷惘中的选择[D];曲阜师范大学;2002年

8 亓英丽;化学探究性学习的基本理论及教学模式研究[D];山东师范大学;2002年

9 赵献梓;初级中学德育活动实效性研究[D];河北师范大学;2002年

10 苗雪红;回族幼儿同伴交往特点及影响因素研究[D];西北师范大学;2002年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 张静;信任问题[J];社会学研究;1997年03期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陶玲;;《弟子规》与“大爱”教育[J];快乐阅读;2011年13期

2 唐斌;朱永新;;杜威“教育即生活”本真意义及当代启示[J];中国教育学刊;2011年10期

3 蒋璐;;杜威的道德教育理论对中国思想政治教育的启示[J];长春教育学院学报;2011年05期

4 张焰文;;探析《民主主义与教育》中教育的社会功能[J];新课程学习(中);2011年05期

5 李贞瑾;;论杜威的经验课程观[J];文学教育(上);2011年06期

6 姜彩燕;;鲁迅与杜威实用主义儿童教育思想[J];汕头大学学报(人文社会科学版);2011年04期

7 李海艳;;解读杜威的“教育目的观”及其现实意义[J];宿州学院学报;2011年06期

8 何嘉;;杜威与弗莱雷论教育与社会变革及其启示[J];当代教育科学;2011年13期

9 汪明春;;课程目标:在预设的基础上生成——杜威教育目的观的启示[J];现代教育科学;2011年08期

10 余娟;徐婷;;马克思人学说对现代教育的意义[J];现代交际;2011年07期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 邓素文;;杜威的兴趣理论及其启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

2 张斌贤;;近十年杜威研究的新发展[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

3 ;我读《民主主义与教育》[A];第二届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2011年

4 程方平;;杜威的教育思想与实践[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

5 黄宇红;;什么样的教育家才是真正的教育家——杜威对我们的启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

6 郑玉飞;;理想与热情的教育实践者——三位美国教育家与设计教学法[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

7 王颖;;蒋梦麟教育思想探析——兼谈蒋梦麟与杜威教育思想之关系[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

8 张巍;;杜威道德教育理论的探讨[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

9 何成刚;;杜威教育学说与蒋梦麟的学校历史教育革新思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（21）——中外教育史比较研究（含比较教育等）[C];2009年

10 杨乔清;李阿利;;解读《民主主义与教育》中的教育与生活思想[A];第二届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 丁永为　胡根林;杜威的课程哲学说了什么[N];中国教育报;2007年

2 吴子桐;杜威与现代中国[N];中华读书报;2011年

3 杨捷;走进杜威的思想深处[N];中国教育报;2003年

4 北京师范大学教育学院 胡乐乐;热衷现代教育理念不该忘记杜威[N];中国教育报;2007年

5 单中惠;杜威：“西方孔子”在中国(上)[N];中国教育报;2007年

6 张树伟;我们为什么需要补读杜威？[N];中国教育报;2007年

7 上海 李勇;教育也可以等于“挑葱卖蒜”[N];社会科学报;2003年

8 闫学;教育“方程”的一种解法：以实用来回答[N];中国教育报;2007年

9 王冬桦;杜威在苏俄遭遇了什么[N];中国教育报;2007年

10 刘占爱;浅议夏令营活动的教育意义[N];甘肃日报;2007年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 董吉贺;论“负面”教育的意义[D];华东师范大学;2011年

2 褚洪启;教育观念的变革[D];北京师范大学;1994年

3 沈岚霞;20世纪上半叶美国对华教育传播研究[D];华东师范大学;2010年

4 关松林;杜威教育思想在日本[D];南京师范大学;2004年

5 庞庆举;教育学的人性假设与理论构建的关系初探[D];华东师范大学;2008年

6 肖晓玛;杜威美育思想研究[D];南京师范大学;2008年

7 张云;经验、民主和教育[D];复旦大学;2005年

8 张永;西方教育学知识形态演进初探[D];华东师范大学;2006年

9 王小丁;中美教育关系研究（1840-1927）[D];河北大学;2007年

10 李丽;追寻学习的生存论意义[D];华东师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 叶春英;杜威自然主义教育思想研究[D];江西财经大学;2012年

2 吴继维;杜威兴趣教育思想初探[D];华中师范大学;2012年

3 张永聚;杜威实用主义评价观研究[D];河南科技大学;2009年

4 徐迎环;人之解放——杜威教育哲学的批判性旨向[D];山东师范大学;2011年

5 熊仕葵;杜威教育思想在中国传播及其影响[D];华中师范大学;2001年

6 肖卫兵;杜威课程论的后现代意蕴[D];苏州大学;2004年

7 罗珍;让教育扎根生活[D];湖南师范大学;2008年

8 李灵;杜威教师观初探[D];首都师范大学;2002年

9 周肖奕;杜威与美国教育的实用性[D];对外经济贸易大学;2005年

10 肖明全;论杜威的课程理论及其现代启示[D];山东师范大学;2004年

，

本文编号：569119