大学新生心理健康状况与自我表露的关系研究

发布时间：2017-07-25 20:21

  本文关键词：大学新生心理健康状况与自我表露的关系研究

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【摘要】：目的了解大学新生心理健康状况与自我表露的关系,为采取有针对性的心理健康教育提供依据。方法采用朱拉德自我表露问卷和大学生心理健康调查问卷(UPI)对某高校2853名新生进行心理测查。结果1新生心理问题检出率为51.08%,心理健康状况值得关注;2新生自我表露与心理健康状况呈显著负相关,自我表露是影响心理健康的重要因素;3高自我表露者和低自我表露者在心理健康水平上存在着显著差异,低自我表露者心理健康状况较差。结论大学新生心理健康与自我表露之间存在明显关联。
【作者单位】： 山西晋中学院教科院;北京师范大学发展心理研究所;
【关键词】： 大学新生 自我表露 心理健康 朱拉德自我表露问卷 大学生心理健康问卷
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1问题的提出心理学研究表明,自我表露(self-disclosure),即允许别人了解自己的真实自我对于个人保持心理健康是十分必要的[1,2]。1958年,美国人本主义心理学家朱拉德(Jourard)首次提出“自我表露”这一概念[3],并通过研究进一步认为,自我表露就是告诉另外一个人关于自己的信息

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本文编号：573100