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新课程三维目标的解读与整合策略

发布时间:2017-07-27 08:12

  本文关键词:新课程三维目标的解读与整合策略


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【摘要】:新课程提出了"知识与技能、过程与方法、情感态度价值观"的三维目标。本文尝试着从知识观的角度对目标"三维"的合理性进行了论证,对"三维"目标的内涵及关系进行了解读,并提出了新课程实施过程中三维目标的整合策略。
【作者单位】
【关键词】三维目标 解读 整合
【分类号】:G423
【正文快照】: 新课程提出的“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标作为国家课程基本理念的重要体现,意在纠正过去我国在主知主义课程观下单纯注重知识传授、忽视儿童心灵的弊端,有其积极的现实意义。在大多数人对三维目标予以肯定的同时,有部分人对新课标的目标“三维”提

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本文编号:580460

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