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基于资源型学习的瑜伽网络辅助教学创新实践

发布时间:2017-08-04 11:00

  本文关键词:基于资源型学习的瑜伽网络辅助教学创新实践


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【摘要】:网络教育的发展需要新的教学模式,通过建立瑜伽专题学习网站,构建了基于资源型学习的网络辅助教学与传统课堂授课相结合的瑜伽网络辅助教学的创新型教学模式,保证学生在课外能够进行自主、协作、探究学习,有助于学生对于瑜伽学习的有效掌握和日常锻炼。
【作者单位】: 佛山科学技术学院体育学院;广州体育学院;
【关键词】资源型学习 瑜伽 专题学习网站 教学创新
【基金】:广东省教育厅“高校瑜伽”专题学习网站(项目编号:GDA229)
【分类号】:G434
【正文快照】: “基于资源的学习”是一种利用媒体资源实现教学目标的学习活动,网络化的学习方式实质上是一种“基于资源的学习”。“基于资源的学习”这一概念有着漫长的发展历史,早在我国的春秋时代,教育家孔子就有“不愤不启,不徘不发”的论断,古希腊的苏格拉底、柏拉图也有类似的观点,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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9 朱,

本文编号:619166


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