工具理性与价值理性视角下的教学评价

发布时间：2017-08-11 11:39

  本文关键词：工具理性与价值理性视角下的教学评价

  更多相关文章： 教学评价 工具理性 价值理性 价值判断 教学活动 评价者 评价对象 理性活动 评价目标 实践层面

【摘要】：正教学评价是对教学活动的价值判断,而价值判断是一种理性活动。因此,我们有必要对教学评价的"理性"进行审视,在实践层面,努力使膨胀至上的工具理性复原到为实现人性而服务的价值理性的本真位置。一、工具理性膨胀的教学评价所谓工具理性是指任何的以个人自身利益为目
【作者单位】：
【关键词】： 教学评价 工具理性 价值理性 价值判断 教学活动 评价者 评价对象 理性活动 评价目标 实践层面
【基金】：江西省教改课题“大学物理课程内容与教学模式的整合研究与实践”的成果之一课题编号:JXJG-06-17-61
【分类号】：G420
【正文快照】： 教学评价是对教学活动的价值判断,而价值判断是一种理性活动。因此,我们有必要对教学评价的“理性”进行审视,在实践层面,努力使膨胀至上的工具理性复原到为实现人性而服务的价值理性的本真位置。一、工具理性膨胀的教学评价所谓工具理性是指任何的以个人自身利益为目的的世

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本文编号：655924