新课程改革的课程观是什么

发布时间：2017-08-13 03:41

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【摘要】：影响新课程改革顺利实施的最主要的障碍是人们对新课程改革的课程观的模糊理解。新课程改革的课程观是基于对话的经验,它突出了对话的意义,是经验课程观的具体化、微观化和操作化。它是革除传统教育弊病的时代诉求,是培养学生创新精神和实践能力的实际需要。
【作者单位】： 赣南师范学院
【关键词】： 课程改革 课程观 对话式教学 经验课程 传统教育 实践能力 培养学生 创新精神 教师 课程内容
【基金】：江西省哲学社会科学规划项目(2005JY254)
【分类号】：G423
【正文快照】： 当前,我国的教育理论工作者和一线教师,通过积极反思和分析,认为新课程改革在实施过程中所遭遇的问题和障碍主要是由于考试评价改革滞后、教师专业水平较低以及课程资源紧缺等原因造成的。但笔者认为,除了上述原因之外,最主要的障碍在于人们对新课程改革的课程观的模糊理解。

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本文编号：665228