浅析NBPTS标准对制订我国教师专业标准的启示
本文关键词:浅析NBPTS标准对制订我国教师专业标准的启示
更多相关文章: NBPTS标准 专业教学 教师认证 教师专业标准 优秀教师 教师专业发展 教师教育 认证过程 学校 评价
【摘要】:美国国家专业教学标准委员会标准评估体系是对美国教师认证体系的创新,它对教师、学生以及学校的改革产生了积极作用,但也存在一些消极影响。该标准对我国制订教师专业标准有着重要启示:重视教师专业标准的建立;成立一个优秀教师认证的专业组织;为认证优秀教师制定一套可操作的程序和标准;制订标准需要充分研究,立足长远。
【作者单位】: 南京信息工程大学电子与信息工程学院;
【关键词】: NBPTS标准 专业教学 教师认证 教师专业标准 优秀教师 教师专业发展 教师教育 认证过程 学校 评价
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 美国国家专业教学标准委员会(NationalBoard for Professional Teaching Standards,NB-PTS),其主要目标是创建评估和资格认证体系,为优秀教师颁发优秀教学资格证书。NBPTS的资格认定不是为了取代国家教师执照,而是对它的补充,主要是针对在职教师。国家教师执照对教师做了最低
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,本文编号:691696
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