高校教师信息素养评价体系研究
本文关键词:高校教师信息素养评价体系研究
【摘要】:本文将在综合分析信息素养的发展历程和研究进展基础上深入探讨高校教师信息素养评价体系的现实课题,并期望未来研究采用实证定量研究对其信度和效度进行验证。
【作者单位】: 马鞍山师专教师教育系;
【关键词】: 高校教师 信息素养 评价体系 研究
【基金】:2012马鞍山师专校级质量工程项目(2012xjjyxm01) 2010年度安徽省级教育科学规划课题(JG10289)
【分类号】:G645.1
【正文快照】: 一、问题的提出伴随着我国高等教育信息化、网络化、虚拟化与国际化的多元趋势,高校教师信息素养能力的培养与提升成为高等教育信息化顺利推进的重要保证,也成为高校教师自身职业生涯发展的必备需要。只有具备了较好的信息素养,才能快捷有效地寻找、组织、学习、利用和创新信
【参考文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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4 王玉s,
本文编号:742248
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