美国新品格教育的历史与思想沿革

发布时间：2017-08-27 12:19

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【摘要】：本文梳理了美国品格教育发展的两条脉络:历史沿革脉络——从古典品格阶段到相对主义和过程主义阶段,再到现在复兴的品格教育阶段;思想沿革脉络——对价值澄清理论、道德认知理论、关怀理论以及杜威的"教育即生活"理论辩证的批判与突破性的创造。
【作者单位】： 北京师范大学教育学院;
【关键词】： 新品格教育 历史沿革 思想沿革
【分类号】：G410
【正文快照】： 20世纪80年代重新兴起于美国大陆的品格教育突破了思想“流派”的束缚而成为一种普遍的、大规模的教育运动,它绝不仅仅是一次简单的对旧思想的修正或替代的过程,而是一个涉及诸多方面的呈现非线性复杂的过程,因此对其历史沿革和思想沿革脉络的梳理是异常重要的。一、美国品格

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