语境理论在西安铁一中滨河初中英语词汇教学的应用研究

发布时间：2022-10-06 20:21

　　语境的研究可以追溯到20世纪20年代,最初由波兰人类语言学家Malinowski提出。语境分为三大类:语言语境、情景语境和文化语境。语言语境又分为词汇语境、语法语境和言语语境。基于语境理论的词汇教学是指教师采用综合语境线索来讲授词汇,从而帮助学生在不同语境中恰当使用词汇,并且掌握有效的词汇学习策略。众所周知,词汇是语言的基本要素。新课程标准（2011）对词汇部分的学习提出了较高的要求:（1）了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式。（2）理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义。（3）运用词汇描述事物、行为和特征,说明概念等。（4）学会使用1500-1600个单词和200-300个习惯用语或固定搭配。因此,将语境理论运用于初中英语词汇教学的实证研究具有实践价值。二语习得理论是指在实际自然环境中或通过教育来习得除母语外的第二种语言。建构主义者认为学生是教学的中心,学习是主动建构的。本研究基于建构主义,旨在调查初中英语词汇教学的现状,并证实语境理论运用于初中英语词汇教学中的有效性。本研究的三个研究问题是:（1）目前初中英语词汇教学主要存在哪些问题?（2）语境理论对初中学生... 

【文章页数】：88 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Acknowledgements
Abstract
摘要
Chapter 1 Introduction
    1.1 Background of the Study
    1.2 Significance of the Study
    1.3 Structure of the Thesis
Chapter 2 Literature Review
    2.1 Definition of Context
    2.2 Classification of Context
    2.3 Definition of Vocabulary
    2.4 Methods of Vocabulary Teaching
    2.5 Studies of Context Theory on Vocabulary Teaching Abroad and at Home
    2.6 Theoretical Framework
        2.6.1 Second Language Acquisition
        2.6.2 Constructivism
Chapter 3 Methodology
    3.1 Research Questions
    3.2 Subjects
    3.3 Research Instruments
        3.3.1 Questionnaires
        3.3.2 Tests
        3.3.3 Interview
    3.4 Procedure
        3.4.1 Pre-experiment
        3.4.2 Experiment
        3.4.3 Post-experiment
    3.5 Sample Lesson Plans
Chapter 4 Results and Discussion
    4.1 Results and Discussion of the Questionnaires
    4.2 Results and Discussion of Pre-Test and Post-Test
    4.3 Results and Discussion of the Interview
Chapter 5 Conclusion
    5.1 Major Findings
    5.2 Limitations of the Study
    5.3 Suggestions for the Further Study
References
Appendixes
研究生在读期间的研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]语境理论在英语词汇教学中的应用探讨[J]. 夏文静.  外国语文. 2014(03)
[2]中学英语词汇教学中语境理论的运用[J]. 张文娟.  中国校外教育. 2011(S1)
[3]语篇、语境与外语教学[J]. 曲桂贤.  外语与外语教学. 2007(08)
[4]语境与英语词汇教学[J]. 余祥越.  基础教育外语教学研究. 2003(07)
[5]词汇教学中的语境问题[J]. 陆巧玲.  外语与外语教学. 2001(06)
[6]紧紧把握住语言学跳动的脉搏——王德春语言学研究特色[J]. 王培硕,金立鑫.  云梦学刊. 1990(02)

硕士论文
[1]基于语境理论的初中英语词汇教学实证研究[D]. 赫萍.渤海大学 2016
[2]语境在词汇习得中的作用及应用研究[D]. 刘丽敏.福建师范大学 2006



本文编号：3687346