An Empirical Research on The Application of Lexical Chunk Th

发布时间：2024-01-26 21:39

　　在进行英语学习的过程中,存在着多项任务。除了要训练学生的听、说、读和写这些基本的英语技能之外,还要加强他们的英语语音、语法和句型等知识的掌握。而且英语词汇的学习是英语语言学习中的一个关键的环节,学生的英语词汇的掌握程度会对学生的英语学习效果有着显著的影响。因此,新课程标准也已经对高中学生的英语词汇的储备量和英语词汇的具体运用能力都提出了更高更准确的要求。在这种要求之下,高中阶段的英语词汇教学也引起了越来越多的关注。近些年来,由于语块的使用有利于学生的英语词汇的掌握,因此语块理论的研究便成了一个比较热门的话题。与此同时,关于语块理论的实证研究逐渐变的多了起来,但是也需要进一步从更加具体地角度出发,去进行语块理论应用于英语词汇教学方面的探讨与研究。本研究在新课程标准和语块相关理论的指导下,尝试在普通高中的词汇教学中运用语块理论,并且对学生的英语学习能力的变化进行了仔细讨论,从而能够帮助学生更有效地学习词汇,进而提高他们对英语词汇的学习兴趣。本研究首先采用了访谈法和问卷调查法,通过对教师和学生进行了解,从中发现高中英语词汇教学方面的一些问题;然后本研究又采用了实验法,通过在高中词汇教学中,在...

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
ABSTRACT
摘要
Chapter 1 Introduction
    1.1 Research Background
    1.2 Significance and Purpose of the Research
    1.3 Structure of the Thesis
Chapter 2 Literature Review
    2.1 Definition and Classification of Chunks
    2.2 Theoretical Basis of the Research
    2.3 Related Studies at Home and Abroad
Chapter 3 Empirical Research
    3.1 Research Questions
    3.2 Research Subjects
    3.3 Research Methods
    3.4 Research Process
Chapter 4 Results and Discussions
    4.1 Results and Discussions of Interview Record
    4.2 Results and Discussions of Questionnaire
    4.3 Results and Discussions of Pre-test and Post-test
Chapter 5 Conclusion
    5.1 Research Conclusions
    5.2 Pedagogical Implications for English Vocabulary Teaching
    5.3 The Reflections on this Research
Bibliography
Appendix
Acknowledgements
攻读学位期间发表的毕业论文



本文编号：3885738