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新课程标准下合作学习应用研究

发布时间:2017-06-16 02:04

  本文关键词:新课程标准下合作学习应用研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:进入新世纪以来,国家在基础教育阶段大力推进新课程改革,制定了各门学科的新课程标准。针对英语学科,新课程标准要求在教学中以学生为本,注重培养学生自主学习的能力,帮助学生建立积极的情感态度,促进学生综合素质的全面发展。新的更高的标准必然要求在教学方法上也有积极地改变。兴起于上世纪70年代的合作学习方法符合新课程标准的精神,有助于培养学生在学习中与同伴交流、协作的能力,提高学生的动机水平和学习效率,故而近年来在学术研究和教学实践中的影响力得到了明显提升。本文在总结分析中外学者在该领域已有的研究成果的基础上,结合个人的实践经验与体会,从基础教育阶段英语教学的不同方面来探索新课程标准下合作学习的理念及其应用,反思合作学习方法可能存在的缺陷及其应用中的误区并提出改进的建议。 论文首先回顾了关于新课程标准下合作学习与中学英语教学已有的研究并阐述新课程标准的主要内容和精神以及实施情况,然后回顾总结了国内外在合作学习领域中已有的研究。接下来论文分别从英语口语、阅读、写作和语法这四个方面探索在中学英语教学实践中如何有效运用合作学习方法。每一个部分,都首先回顾总结了国内外在相关教学方面的各种理论和研究成果,然后分析了合作学习方法在该类型英语教学中的积极作用,最后是相应的实证研究,口语和写作部分是分析有关的合作学习教学实践(实验)的效果,阅读和语法部分则根据教学实践提出开展合作学习的具体实施方案。最后,论文反思了合作学习方法在新课程标准下中学英语教学中应用效果,并对将来的应用作出了展望。在上述研究的基础上,本文在这个部分总结了合作学习方法的优点和不足,提出了需要注意的问题和解决的方案。
【关键词】:合作学习 英语教学 新课程标准
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G423
【目录】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-7
  • 前言7-9
  • 0.1 论题的提出7
  • 0.2 研究的目标、思路和方法7-8
  • 0.3 研究的价值8
  • 0.4 论文的结构安排8-9
  • 第一章, 新课程标准下合作学习与中学英语教学的研究回顾9-17
  • 1.1 新课程标准的实施与合作学习的概念9-10
  • 1.2 国外对合作学习的研究回顾10-13
  • 1.3 国内在新课程标准下对英语教学中应用合作学习方法的研究13-17
  • 第二章, 我国新课程标准下在中学英语教学中合作学习方法的具体应用17-44
  • 2.1 新课程标准与英语口语教学中合作学习方法的应用17-22
  • 2.1.1 关于英语口语教学的相关理论和教学方法17-18
  • 2.1.2 当前英语口语教学现状分析与新课程标准对口语教学的要求18-19
  • 2.1.3 合作学习方法在英语口语教学中的运用19-22
  • 2.2 新课程标准与英语阅读教学中合作学习方法的应用22-29
  • 2.2.1 英语阅读的相关理论22-24
  • 2.2.2 当前英语阅读教学现状分析及新课程标准对英语阅读教学的要求24
  • 2.2.3 合作学习方法在英语阅读教学中的运用24-29
  • 2.3 新课程标准与英语写作教学中合作学习方法的应用29-36
  • 2.3.1 英语写作教学方法回顾29-30
  • 2.3.2 我国中学英语写作教学现状与新课程标准的要求30-31
  • 2.3.3 合作学习方法在英语写作教学中的应用31-36
  • 2.4 新课程标准与英语语法教学中合作学习方法的应用36-44
  • 2.4.1 英语语法教学方式回顾36-37
  • 2.4.2 当前语法教学的现状和新课程标准对语法教学的要求37-38
  • 2.4.3 合作学习方法在语法教学中的积极作用38-44
  • 第三章, 新课程标准下合作学习在中学英语教学中应用效果的问题44-50
  • 3.1 合作学习方法对实现新课程标准理念的积极作用44-45
  • 3.2 合作学习方法在实际运用中的误区和相应的建议45-48
  • 3.2.1 合作学习方法在实际运用中的误区45-46
  • 3.2.2 相应的对策46-48
  • 3.3 对新课程标准下中学英语教学中应用合作学习方法的展望48-50
  • 结论50-52
  • 1 研究总结50-51
  • 2 研究的不足51
  • 3 相关研究趋势分析及展望51-52
  • 参考文献52-55
  • 附录55-59
  • 致谢59

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 姚丹;;“伙伴交际法”在英语口语教学中的应用[J];国外外语教学;2001年02期

3 郭书彩;;外语课堂合作学习中的情感与认知因素[J];国外外语教学;2002年02期

4 宋力;新课标理念下英语课堂合作学习的实施与探讨[J];职业教育研究;2005年11期

5 彭桂萍;新课程理念下初中英语课堂教学中合作学习的运用[J];六盘水师范高等专科学校学报;2004年02期

6 赵俊海;陈慧媛;;以合作学习策略为指导的中学英语阅读教学实验[J];乐山师范学院学报;2008年09期

7 罗莎;;论高中英语教学中的合作学习[J];南方论刊;2008年08期

8 刘燕;高中英语课下合作学习实验研究[J];山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育);2003年04期

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10 张伟平;赵凌;;新课程中的合作学习:问题与思考[J];教育发展研究;2005年13期


  本文关键词:新课程标准下合作学习应用研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:454070

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